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卒業生の声

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55岁姐姐学日语:9个月攻克动词变形,声调纠音课“救命”,越学越上瘾_中村日语

配信:2026-08-24 20:27:49 クリック:0

55岁姐姐的日语追梦之旅:9个月攻克动词变形,从发音“救命”到越学越上瘾

编者按:50岁开始学日语,没有“哑巴日语”的决心支撑她走过最困难的阶段。动词变形记了9个月,声调纠音课“像救命一样”,N3词汇课反复三轮,每天坚持听日语成为习惯。55岁的晴れ同学说:“日语是越学越上瘾!”我们整理了这位人生前辈的学习经历,或许能给正在日语学习中挣扎的你一些坚持的力量。

01 “不想再学‘哑巴’日语了”

晴れ同学出生于1969年2月2日,发现中村老师是1970年2月3日出生时,“感觉太有缘分了!”

2019年去日本探望留学的女儿,让她对日语产生了兴趣。“如果能讲一些当地语言的话,会玩得更愉快。”

每次日本旅行都激发她的学习热情。“今年3月去的时候,感觉自己能说的又多一点了。到地方上跟当地人们交流,他们真的是特别的开心。”

她分享了一个旅行中的小片段:“在千叶海边的渔家餐馆,吃完说一句『ごちそうさまでした』,店主老奶奶非常和蔼地微微点头,目送着你离去。这种交流很有意思。”

“会日语让我有底气——一个人也敢跑小地方了。”

她从一开始就打定主意:“不想再像学生时代学‘哑巴英语’一样学‘哑巴日语’了。我花大量的时间在练嘴巴和练耳朵上。”

女儿的经历让她感触很深:“女儿在国内8个月过了N2,166分,很得意地去了日本。等到了要开口说这一关,就把她打趴下了。她才懂得,掌握一门语言还早着呢。”

关键词:50岁学日语、不学哑巴日语、日本旅行学日语、练口语练听力、中村日语

02 花9个月记住动词变形:“我用了最笨的办法”

“这几年学日语,特别不容易,进步特别慢。但是我坚持下来了。所以我也特别感谢中村日语。”

她把自己学习日语的过程做成了时间轴图,里面有一条长长的绿色区域——动词变形,花了9个月。

“因为记不住。我想了一个特别笨的办法:把标日初级上下册出现的所有动词都列在Excel表格里,按结尾顺序排列,再一个一个去变形。”

否定形、て形、た形、意志形、命令形……“所有的变形不停地变,后来越来越熟,终于能记住了。”

她的体会是:“理解不了也要硬着头皮走下去。老师会不断讲解,并且丰富它的内涵,你慢慢就恍然大悟了。”

N3词汇课,她也在反复学。

  • 第一轮:整体听一下,了解节奏和难度

  • 第二轮:自己规划一天听5个词,把中村老师讲的日语写在旁边,重复听时检查有没有记错

  • 第三轮:预计12月N2直播结课后开始

“觉得再难也不要停步,也不一定非要全搞明白了再往前走。如果暂时攻克不了,就继续往下走,再返回来听。一遍遍重复,慢慢会对语言越来越熟悉,那种感觉特别的好。”

她打了个比方:“学日语就像学舞蹈,都要花大量时间重复,才能慢慢形成肌肉记忆。”

关键词:动词变形、标日初级上下册、9个月攻克、Excel表格记忆、N3词汇课、反复复习、肌肉记忆

03 纠音课“像救命一样”:“学完茅塞顿开!”

晴れ同学向别人推荐中村日语时,总会特别强调一件事:

“你们一定要去听声调纠音课!”

“对于我来讲,把日语的发音练好是个特别困难的事情。”

最开始在别的平台学了标日初级内容,但她一直不知道高音低音怎么变化。“只能跟着音频模仿,找不到规律。本来这个词是高读的,怎么有时候又变成了低读?不明白道理很痛苦,没有人告诉我原因。”

后来在日本生活的朋友推荐了中村老师,刚好看到新开了声调纠音课,她就报名了。

“学完纠音课之后茅塞顿开!从此知道了要怎么去练发音,注意哪些变化规律。”

她特别肯定这个课程的价值:“不仅教理论知识,还会指导你实践。一直以来连基本的朗读都特别困难,感到很泄气。通过声调纠音课学到太多东西,来帮助自己日常练习,发音就慢慢变好了。对我来讲就像救命一样。 ”

2020年出的课,前一段时间她又复习了一遍,“还是收获特别的大。”

中村日语课程没有时间限制,可以反复学习,“以后有机会还要再多听几遍。”

“现在我跟读例句能读得很溜了。事实证明这几年跟着中村日语,我没有学偏,进步也是显而易见的。”

关键词:声调纠音课、日语发音、高音低音变化、朗读练习、课程无有效期、发音变好

04 “中村日语在我心中已经产生了羁绊”

晴れ同学对中村日语的评价很感性:

“整个学习流程上的设置,老师教学的质量,课前课后的服务,答疑互动的氛围——能感受到中村日语的诚心。”

“在接触中村日语之前,都没敢想象线上的日语课会是这样的。感觉有点像回到学生时代在学校学习的那种氛围。在群里每个问题都会得到老师的反馈,特别好。”

“因为有这种气氛,你会觉得我不是一个人,有伙伴一起。我也有一种像年轻人一样兴奋的感觉。”

她说:“中村日语在我心中不仅仅只是一个学习平台,感觉已经产生了一种情感上的东西。有点像日本人爱说的一个词——羁绊。”

“不仅仅是学语言,还在自己人生的道路上有了一段特别美好的记忆。”

“等我日语水平再提高一些,我要去听中村老师的朗读。中村老师这里真的是宝藏太多了!所以我还要再加把劲!”

关键词:中村日语学习氛围、答疑群、老师及时反馈、学习伙伴、羁绊、美好记忆

05 给年轻人的学习体会:重视发音、不畏难、舍得花时间

晴れ同学很谦虚,说“我的日语水平并不高,给年轻人建议好像不太有说服力”,但她坚持了几年,有几点体会很深刻:

第一,从一开始就要重视语音语调。

“从一开始就要学对的。这也是中村老师一再强调的——不知道正确的发音你就听不对,听不对你就说不对。 很多学习问题都是因为发音是错的,后来才造成的困难。无论多难都要重视,从一开始就把底子打好。”

第二,不畏难,不放弃。

“如果一开始感觉什么都听不懂记不住,不用着急,也别泄气。不要死磕,继续跟着课程往下走。 走到一定程度再回来,再往下走。在重复的过程中,不知不觉就发生了变化,不知不觉自己就懂了。”

“像那些入门阶段就放弃的朋友们,记不住五十音就不敢往前走了。实际上如果他们能再坚持一下,继续往前走,就会发现那个关卡并没有那么难。”

第三,确实需要花时间。

“要舍得花时间去历练,没有平白无故的收获和进步。 ”

“中村老师说过,听1遍听不懂那就听2遍,2遍听不懂那就3遍,等你听到第6遍的时候就能记住了。”

“花了时间效果就不一样,有了效果就会有信心。”

“坚持下去不会后悔,放弃了会后悔的。不存在说坚持几年之后还在原地打转。你只要跟着老师的课程一直走,一定会发现自己的进步。”

关键词:学习体会、重视语音语调、不畏难不放弃、舍得花时间、听6遍就能记住

人生前辈的话,送给正在犹豫的你

咨询时,有些30+、40+的朋友担心自己记不住学不好日语。晴れ同学说:“属实担心早了!终身学习,从现在开始就是最好的时机。 ”

中村日语不乏50+、60+的大龄学员。或许是因为课程学习没有时间限制,适合反复学;也或许是被中村老师的活力和激情感染,跟着我们活到老也开心学到老。

年轻的朋友们,人生大前辈们都在坚持,我们还有什么理由放弃呢?

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